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平阳县“八个一”助学机制助力主题教育全覆盖

发布时间:2019-11-23 17:07:15 来源:网络

“多亏了这个组织,我不仅会给我送书和信,还会打电话给我。我一定会积极参加主题教育活动,不辜负组织的培养。”鳌镇何斌村的移动党员陈定祥在电话中告诉村党支部书记。这是我国深入实施“八个一”助学机制的缩影。

“我们县有1800名注册流动党员。他们是党员的重要组成部分。抓好流动党员的主题教育是一个不可回避的重大问题,也是关系到主题教育整体质量的重要命题。县委组织部有关官员表示,我们县坚持主题教育的要求,创新了“八个一”措施,即落实“建书、送信、送书、接电话、组织网上讨论、反馈个人计划”的八项措施。 提交学习报告,制定纪律“引导流动党员全程、全方位、全方位地参与主题教育,真正实现流动党员“边工作边离党”的主题教育”。

建立账簿,组织乡镇及相关部门在专题教育规划阶段对辖区内流动党员进行“拉网式”调查,分别核实流动党员的联系方式、工作单位、地址等相关信息,及时更新完善“流动党员管理台账”。为了传递一封信,每个基层党组织都给每个农民工党员发了一封“外出农民工党员信”,准确传达了会议精神和目标主题教育的要求,明确了学习纪律。迄今为止,已有1700多名移民党员收到了这封反馈信。一套书将被送去帮助学生。各支部将免费向流动党员发放《习近平新时期学习中国特色社会主义思想纲要》,引导他们学习原著的原则,实现最初的使命,增强理想信念。接通电话,各级基层党组织书记将致电流动党员,传达当地主题教育到位的任务、要求、目标和动态信息。

组织网上讨论,利用“互联网”思维,依托“智能党建”平台,邀请流动党员通过视频连接支部主题党日,实时参与理论学习、交流和讨论,实现同步视频学习,让流动党员“不假思索”。反馈个人计划,要求每个移动党员每周根据专题教育安排制定个人学习计划,由移动党员所在分支机构审核后实施,并在“红细胞工程”的基础上深化党员“红色指导”,通过学习积极分子帮助他们学习、检查和纠正,促进移动党员的共同进步。提交学习报告,建立“半月报告”学习制度,要求流动党员每半个月向支部汇报一次学习或经历。到目前为止,各基层党组织对600多人进行了抽查,提出了130多条改进建议。制定纪律,将流动党员半月报告学习和日常抽查相结合,将流动党员参与专题教育与党员先锋队评价指标相结合,根据情况将其评定为警示党员和不合格党员。进行提醒谈话。情节严重的,追究其责任。


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